N2经验文：能力考冲刺，要学会分配时间
从几年前接触日语学习，这一次第一次参加能力考，复习与学习也都在一个摸索阶段，听说要写一
份高分经验分享，我心里也感到有些惶恐，但这也是自己对N2的整个复习的一个好的总结与回顾，
也希望对其他同学有所帮助。
开始学习日语时，正值高中时期，平时的学习就比较繁忙，很难抽出足够的时间系统的学习，这时
可以做的是每天都看或听日语相关内容，有时是日语歌曲，有时是广播，有时是情报番组，有时是
日剧。
起初毕竟知识储备不够，靠自己的力量只能听出零碎的词汇和一些简单的句子，但持续的听
日语相关内容可以保持并提高语感，对今后的学习有很大帮助。
并且，在看这些自己感兴趣的东西
时，抓住其中的只言片语也能巩固已经学习过的内容。
在决定报N2之后开始了日语的系统学习，以标日为教材，对其中的内容进行一定了解后再进一步进
行专项练习。
词汇：在词汇方面，没有专门拿单词本之类的背诵，主要是在平时进行日语阅读的时候对不懂的词
汇进行查询再代入文章中进行反复记忆。
词汇专项班>>
语法：语法是在考试前最为担心的部分，于是花的精力也是最多的。
用的教材就是薄薄的小绿一本
书，翻了2遍左右，考试前一段时间每天进行一份语法训练，不断进行巩固。
阅读：在平时就比较多的阅读日语书，也买了一些杂志与小说，不能说其中每个字、每个句子的内
容都读懂了，但是通过阅读更加了解到日语的表达、思维方式，且杂志与小说文字的篇幅更大，在
做阅读题的时候也减少了对读长文章的畏惧之情。
听力：这部分主要靠平日里就不断听、看日语节目的语感，帮助最大的就是各种广播，在听后自己
翻译后再在网上找翻译进行对比，通过这个过程，听力水平得到了很大的提高。
另外一些生活化的
广播中的对话在听力题中也有出现，多听了后在做题时答案就会像条件反射般出现，再根据脑中浮
现的答案选择选项就比较方便。
听力专项班>>
能力考的前几天刚刚结束学校的期末考，真题的练习就在这中间的几天中进行。
在之前的复习中尽
量没有翻阅真题，也怕自己水平还不够时就做浪费了有限的真题，在最后几天做真题，也是对之前
复习的集大成，因为没有参加过能力考，做真题也是对题型与难度的进一步把握。
事实上，在考试
前自己心里还是十分的不安，做了真题后确认了对难度的把握程度后才增强了对考试的信心。
考试中的时间分配也比较重要，我做的速度比较快，在做完之后还余下挺多时间能够将整份卷子完
整的检查一遍，有了再思考一遍的时间检查后也提高了正确率。
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